我校学生职业素养不断提高
我校学生在校期间接受全方位的职业教育，各方面能力得到有效锻炼，有着较高的职业素养。我校毕业生以素质高、发展潜力大而备受用人单位青睐，毕业生就业率高。①适应能力强：重视对学生的就业指导和良好行为习惯的养成教育，学生在校期间须接受系统的《就业指导》课堂教育，实行半军事化管理，使学生能够很快适应工作环境；②专业实践动手能力强：推行“教学做合一”的教学模式，实行工学结合，学生在校学到的理论知识和专业技能与
学校德育教育
我校德育教育紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得很大成绩。一、把德育教育作为素质教育的核心工作来抓德育工作坚持以学生素质发展为本，突出学生的主体性，突
曲靖财经学校学生实习实训
一、实训室建设概况2007年以来，教育部、财政部、劳动与社会保障部，云南省财政厅、云南省教育厅、曲靖市财政局、曲靖市教育局、曲靖市人力资源与社会保障局加大了对我校实训基地建设的投入，先后建成了“国家高技能人才培训基地”、“国务院扶贫办劳动力转移培训示范基地”、“云南省财政干部曲靖培训基地”、“曲靖市财会人员培训中心”等实训基地，大大改善了我校实训条件，使我校实训设备水平有了较大的提升。2011年，
曲靖财经学校课程建设
我校坚持“面向市场开办专业、面向岗位设置课程”的原则，以能力为本位，以培养学生综合素养为目标，强化技能培养，重点加强职业道德教育，构建了“知识、能力、素质”并重的三位一体课程体系。 建立课程体系建设与改革的长效机制。成立了“专业建设委员会”和“课程开发与教材建设小组”，负责各专业课程体系建设与改革，校本教材开发，教材选用和订购。制定了《曲靖财经学校课程改革方案》和《曲靖财经学校课程发展规划》，以
曲靖财经学校专业设置
我校以服务地方经济建设为宗旨，以企业岗位需求为依据，着力加强骨干专业建设。现有省级骨干专业2个，市级骨干专业8个，专业设置合理，特色突出。 1、坚持办好优势、强势专业，重点抓示范和特色的专业建设，打造《会计》的精品专业； 2、示范专业建设①省级骨干专业“会计”，始于1957年建校初期，已有50多年的历史。作为我校传统优势、强势专业，现有在校生1850余名；“文秘”专业是为适应现代社会，具有适应
